E depois das férias...

A mesma luta

lágrimas iguais...

Recomeçar

A água que é vida...

Reacção Nuclear

Um exemplo de uma reacção nuclear de fissão (em cadeia).

Como carregar um ipod

Motor

hydrogen fuel cell

Origem do Universo

A origem do Universo

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A teoria do Big-Bang, é uma teoria que explica a origem dos planetas, do Sol e das estrelas!


Já deves ter olhado para o céu e perguntado: de onde vieram os planetas, o Sol, as estrelas? Ou olhado para a Terra e perguntado de onde vieram as rochas, os animais, as plantas e os seres humanos. Para os cientistas, tudo o que existe no universo veio de uma bolha que, há cerca de 14.500 milhões de anos, surgiu numa espécie de "sopa" quentíssima e começou a crescer, dando origem a toda a matéria que conhecemos.

Essa bolha era formada por partículas de luz (fotões) e outras partículas minúsculas, que se criavam e se destruíam. Os cientistas chamam a essa teoria que tenta explicar a origem de todas as coisas de Big-Bang, expressão que em inglês quer dizer "Grande Explosão". À medida que crescia, a bolha mudava: ela ficou, por exemplo, bem mais fria. Quando o universo completou 500 mil anos de idade, a temperatura da bolha era de 10 mil graus Celsius! Com o tempo, as partículas começaram a ficar diferentes umas das outras. Essas partículas minúsculas foram-se juntando e formando átomos cada vez mais pesados.

Os primeiros átomos a surgir foram os de hidrogénio, elemento mais simples que existe na natureza. Depois, vieram os átomos de hélio e assim por diante, à medida que se iam formando elementos mais complexos. Esses elementos misturaram-se, formaram "nuvens" e uma parte delas deu origem às estrelas, que formaram galáxias e onde mais tarde surgiram os planetas e seus satélites.

Inicialmente, os planetas eram muito quentes. A Terra, por exemplo, não tinha água líquida quando se formou. Foram necessários milhões de anos para que arrefecesse. Isso permitiu a formação de rios e oceanos, nos quais os cientistas acreditam que surgiram as primeiras formas de vida, e a partir das quais vieram os animais, as plantas e o homem.



Mas nem todos os cientistas concordam com a teoria do Big-Bang. Uns acreditam que a matéria existente no universo formou primeiramente as galáxias, que ficaram tão grandes que se partiram e os pedaços formaram as primeiras estrelas. Outros acham que ocorreu o contrário: primeiro surgiram as estrelas e, aos poucos, elas foram-se juntando e formaram as galáxias.

Seja como for, as galáxias povoaram todo o universo. É raro existir uma galáxia isolada. Elas tendem a juntar-se em grupos que podem incluir desde dezenas de galáxias até superaglomerados, com milhares delas. A Via Láctea, galáxia onde se encontra o Sol e os nove planetas (Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Terra, Vénus, Marte, Mercúrio e Plutão), formou-se nessa fase.

Há outras teorias para explicar a origem do universo, mas por enquanto o Big-Bang é a teoria mais aceite. Com o passar do tempo, os cientistas foram reunindo dados para provar que o Big-Bang realmente aconteceu. Com os telescópios modernos, eles têm conseguido observar cada vez mais longe o universo, e com o satélite norte-americano Cobe, eles puderam "fotografar" um momento muito próximo à origem do universo.

Adaptado do artigo publicado
em Ciência Hoje...

Relatório

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO

01. Importante: um relatório deve ser feito de tal modo que qualquer pessoa que o leia, possa entender a experiência realizada e suas implicações.

02. Cuidado: a falta de qualquer um dos itens no relatório, significa relatório não feito, pois o relato fica de tal forma que o item 1 deste aviso não poderá acontecer.

03. Seqüência correta do relatório:

Título da experiência

Objetivos da experiência (o que se quer estudar, obter ou determinar com a experiência)

Resultados

Discussão

Conclusão

Bibliografia (se houver)

04. No item Resultados deve aparecer as observações feitas (mudança de cores, formação de substâncias, liberação ou absorção de calor, etc.), dados determinados com a experiência (volume, temperatura, etc.), gráficos e cálculos (se houver).

05. No item Discussão deve-se, obviamente, discutir os resultados e implicações da experiência. NÃO pode ser restrito, simplesmente, ao pouco conhecimento que se tem sobre eles e muito menos aos "achismos" (Eu acho que...). Aqui devem ser discutidos: os porquês de tal fenômeno ter acontecido; se os resultados são os esperados ou não; se a experiência não foi bem sucedida, o que pode ter acontecido que justifique a falta de sucesso; etc. Ainda nesse item devem constar as respostas das questões propostas nas fichas de laboratório, não como um questionário mas sob a forma de um texto lógico que as contenha.

06. O relatório termina com a Conclusão (o que você conclui - não o que constata) da experiência. Portanto, além da bibliografia consultada, quando houver, nada mais pode ser escrito.

07. Relatório em grupo não é a junção de partes isoladas (feitas individualmente) e grampeadas para a entrega.

08. O relatório deve ser entregue grampeado em folha de bloco (pelo menos a primeira página). Não esqueça de colocar os nomes e números (primeira página) dos componentes do grupo.

09. Não copie, total ou parcialmente, relatórios de outros grupos. Caso este tipo de procedimento seja percebido, o relatório dos grupos envolvidos não serão considerados.

10. Leia com atenção as observações (e/ou pontos de interrogação indicativos de que algo está incorreto ou incoerente) feitas na correção do relatório para não repetir os erros.

Tabela Periódica

Estrutura da Tabela Periódica
A tabela periódica relaciona os elementos em linhas chamadas períodos e colunas chamadas grupos ou famílias, em ordem crescente de seus números atómicos.

Períodos
Os elementos de um mesmo período têm o mesmo número de camadas eletrónicas, que corresponde ao número do período.Existem sete períodos, cada um correspondendo a uma das camadas eletrónicas da nuvem-electrónica.

Os períodos são:


(1ª) Camada K
(2ª) Camada L
(3ª) Camada M
(4ª) Camada N
(5ª) Camada O
(6ª) Camada P
(7ª) Camada Q

Grupos
Antigamente, chamavam-se "famílias". Os elementos do mesmo grupo têm o mesmo número de eletrões na camada de valência (camada mais externa). Assim, os elementos do mesmo grupo possuem comportamento químico semelhante. Existem 18 grupos sendo que o elemento químico hidrogénio é o único que não se enquadra em nenhuma família e está localizado na sua posição apenas por ter número atómico igual a 1, isto é, como tem apenas um eletrão na última camada, foi colocado no Grupo 1, mesmo sem ser um metal.


Classificações dos Elementos
Dentro da Tabela Periódica, os elementos químicos também podem ser classificados em conjuntos, chamados de séries químicas, de acordo com sua configuração eletrônica:

Elementos representativos: pertencentes aos grupos 1, 2 e dos grupos de 13 a 17.
Elementos (ou metais) de transição: pertencentes aos grupos de 3 a 12.
Elementos (ou metais) de transição interna: pertencentes às séries dos lantanídeos e dos actinídeos.
Gases nobres: pertencentes ao grupo 18.

Além disso, podem ser classificados de acordo com suas propriedades físicas em:

Metal
Não-metal ou ametais
Gás nobre
Semimetal ou metalóide (este termo já não é usado pela Iupac, e os elementos que faziam parte desse grupo foram distribuídos entre os Metais e os Ametais).

Lágrima de preta

Destilação Simples

Líquidos imisciveis

Tabela periódica - evolução